GET TOGETHER PROJECT

2 de jul. de 2011

2 de Julho da Escola Municipal Carmelitana do M. Jesus

No dia 2 de Julho, dia da Independência da Bahia, a Escola Municipal Carmelitana do Menino Jesus participou do evento com os seus alunos e professores pelas ruas históricas de Salvador. Esta foi uma aula prática e significativa sobre a luta da Independência do Brasil. Os alunos tiveram pela primeira vez a oportunidade de vivenciar em ato cívico a comemoração da Indendência do seu estado.

19 de mai. de 2011

Você professor se emocione

Esse vídeo não pode parar de circular. Eu sou professora e me senti representada nessa fala. Sou jovem na área, mas já to dando duro nessa profissão, que é linda, mas que nos deixa, emocionalmente falando, inseguros sobre o nosso futuro nesta carreira.

26 de mar. de 2011

Contando de 1 até 10! Grupo 4 e Grupo 5

Olá galerinha!!!!

Hoje, eu e a minha turminha do Grupo 5 e do Grupo 4 fizemos um trabalho maravilhoso!!!! Adivinhem com o que????

Um lindo livrinho de historinha do acervo da Biblioteca da Escola Municipal Centro Social Mangueira (CRE Cidade-baixa, no bairro da Massaranduba).

Que tal conhecermos um pouco da nossa escola?

Parque - vista lateral

parque - vista frontal

Sala do G4

Atividades lúdicas

Árvores dos nomes

Sala do G5

Vejamos o livrinho trabalhado abaixo...

Por que escolhi esse livro?

Porque o livro é adequado para a faixa-etária dos meninos do Grupo 4 e 5, possui muitas ilustrações (figuras) coloridas que chamam atenção dos pequeninos. As letras são grandes e as rimas são engraçadíssimas!!!!

Qual o conteúdo trabalhado?

Comentar a historinha que viu e ouviu.

Compartilhar com outros os efeitos, sensações, sentimentos do texto.
Confrontar interpretações e pontos de vista.
Ler durante um período, interrompendo a leitura quando necessário.
Antecipar o que segue no texto e controlar as antecipações de acordo com o desenrolar da narrativa.
Comparar as personagens, ambientes e situações.

Contar os números oralmente de 1 até 10.

Relacionar o número 1 em língua portuguesa e língua inglesa foneticamente.

Que possibilidades didáticas ele oferece ao professor de Ed. Infantil?

O livrinho é bastante interessante porque ensino a criança a contar de forma lúdica e divertida através do recurso do pop-up, desenhos e cores vibrantes de chamam atenção da criança. Sem falar que tem rimas super engraçadas!!!!

Através do livro de historinha podemos relacionar canções de contagem ou de bichinhos, meio ambiente, proteção ao animais, interpretação, recriação oral de diversas versões sobre a historinha, reconto através de desenhos etc. (...) São tantas as possibilidades!!!!

Abaixo temos algumas especificações técnicas do livro usado:

Editora: Ciranda Cultural

Autor: CAROLINA CAIRES COELHO
ISBN: 9788575204689
Origem: Nacional
Ano: 2007
Edição: 1
Acabamento: Capa Dura
Formato: Médio

Atividade que eles construiram:

Agora, vamos ver no filminho abaixo de todas as etapas do nosso trabalho através das fotos!

30 de jan. de 2011

Cuidado com as Mídias

A professora Elisabeth nos fez refletir muito sobre a influência que as propagandas têm sobre nossas vidas.
Muitas vezes, nós, adultos, nos achamos consciente de tudo àquilo que vemos, fazemos e consumimos. Nos achamos “vacinados” contra todos os males que o poder da mídia pode nos causar, o que não é uma verdade. Somos seus reféns!!!!!
E quanto às crianças? Muito mais indefesas e seduzidas quanto à influencia das mídias.
Observe o vídeo abaixo e reflita:
http://www.youtube.com/watch?v=Zu6Y8d5iQVs&feature=related
Então, qual o nosso papel como educadores?
Com certeza, devemos alertar os alunos quanto aos efeitos, aos malefícios e benefícios, que tudo que consumimos pode nos causar, ou seja, consumir conscientemente, com autonomia!